Explicações de Matemática em Palmela

Palmela é um concelho espalhado, com o centro no alto, as freguesias em baixo e distâncias que não se adivinham pelo mapa. Isso tem consequências práticas para quem precisa de explicações: deslocar um aluno até ao centro ao fim da tarde é, muitas vezes, meia hora de carro a cada ponta, e as famílias desistem antes de tentar. O explicador do Arranja Já faz o caminho ao contrário, vai a casa em Quinta do Anjo, em Poceirão, em Marateca ou nas quintas em volta do castelo, com horário fixo semanal. Há duas matérias que dominam os pedidos deste concelho: geometria e funções.

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Intervenções

4.8

Avaliação média

98%

Satisfação

10+

Anos experiência

Sobre o nosso serviço em Palmela

A geometria é a parte da matemática onde mais alunos desistem em silêncio. Como não se resolve por aplicação direta de uma fórmula, exige uma figura bem feita, e quase nenhum aluno desenha antes de pensar. Impomos essa ordem desde a primeira sessão: desenhar grande, marcar o que se sabe, só depois procurar o caminho. A trigonometria, que no 9.º e no 11.º ano assusta pelo vocabulário, costuma resolver-se quando o aluno percebe que seno e cosseno são razões entre lados e não botões da máquina. A partir daí, os exercícios deixam de ser adivinhação e passam a ser leitura de figura. As funções são o outro grande bloco e têm um problema próprio: são ensinadas com gráficos no quadro e avaliadas com perguntas que exigem transitar entre a expressão algébrica, a tabela e o desenho. Um aluno que só domina um desses registos falha metade das questões. Trabalhamos sempre nos três ao mesmo tempo, a passar de um para o outro na mesma folha, até deixar de haver tradução a fazer. É um trabalho que compensa muito no 10.º e no 11.º ano, onde as funções voltam com outra exigência, e que evita que o aluno chegue a Matemática A convencido de que não tem cabeça para a disciplina. A dispersão do concelho obriga-nos a organizar as sessões por zona e por dia fixo, para que seja sempre a mesma pessoa a acompanhar o mesmo aluno. Entre Palmela centro, Quinta do Anjo, Águas de Moura e Poceirão há percursos que ao fim da tarde se arrastam, e um explicador que chega atrasado e sai cedo não serve a ninguém. Trabalhamos de segunda a sábado, das 09h às 20h, com domingo encerrado. Nas freguesias mais afastadas, as franjas de fim de tarde esgotam-se cedo no ano letivo, pelo que convém fixar o horário em setembro ou outubro.

O apoio a matemática em Palmela costuma incluir:

Serviços Incluídos

Geometria com figura desenhada antes de qualquer cálculo
Trigonometria do 9.º e do 11.º ano explicada por razões entre lados
Funções trabalhadas em simultâneo na expressão, na tabela e no gráfico
Matemática A e MACS do secundário, por módulos e com exercícios de exame
Horário fixo por zona, para quem vive longe do centro do concelho

Zonas que Servimos

Deslocamo-nos a Palmela centro, Quinta do Anjo, Poceirão, Marateca, Águas de Moura, Cabanas, Lagameças e às quintas em redor do castelo.

Palmela centroQuinta do AnjoPinhal NovoPoceirãoMarateca

Galeria de Trabalhos

Avaliação

4.8

(4+ avaliações)

Resposta em menos de 2h
Profissionais verificados
Satisfação garantida

Garantia

Satisfação garantida ou reembolsamos. Se o explicador não encaixar com o aluno, trocamos sem discussão.

Horário

Seg-Sáb: 9h-20h

Domingo: Fechado

Satisfação garantida ou reembolsamos. Se o explicador não encaixar com o aluno, trocamos sem discussão.

Perguntas Frequentes

Perguntas que nos fazem com frequência em Palmela:

Moramos longe do centro. Vão mesmo a casa?

Vamos, e é precisamente por causa das distâncias deste concelho que o fazemos. Organizamos as sessões por zona e por dia fixo, de maneira a que o explicador percorra uma área de cada vez e chegue a horas. Quinta do Anjo, Poceirão, Marateca e Águas de Moura estão todas cobertas, tal como as quintas mais isoladas.

Ela diz que não percebe nada de geometria. Dá para recuperar?

Dá, e costuma ser mais rápido do que parece. Na maioria dos casos o problema não é falta de capacidade, é não desenhar antes de pensar. Quando o aluno começa a fazer uma figura grande e a marcar nela tudo o que o enunciado dá, os exercícios deixam de ser adivinhação. A trigonometria vem a seguir e assenta na mesma ordem de trabalho.

Vale a pena começar explicações no 10.º ano ou já é tarde?

Não é tarde, e o 10.º é até dos melhores momentos para começar, porque é onde se decide se Matemática A vai correr bem ou mal nos três anos. Quem chega ao 11.º com as funções e a geometria do 10.º por arrumar vai arrastar isso até ao exame. Começar cedo poupa trabalho e evita decisões precipitadas sobre mudar de curso.