Explicações de Inglês na Moita
A maior parte das famílias da Moita que nos contactam por causa do inglês fá-lo tarde de mais, já com negativa do primeiro período no 7.º ou no 8.º ano. É pena, porque o inglês é das poucas disciplinas em que chegar cedo muda tudo: quem entra no 3.º ciclo com o básico assente atravessa os anos seguintes sem sobressaltos, e quem entra sem ele passa cinco anos a correr atrás do prejuízo. O explicador do Arranja Já vai a casa, com horário fixo semanal, e trabalha tanto com alunos do 2.º ciclo que ainda vão a tempo como com alunos mais velhos que já perderam o comboio.
+25K
Intervenções
4.8
Avaliação média
98%
Satisfação
10+
Anos experiência
Sobre o nosso serviço na Moita
No 5.º e no 6.º ano o trabalho é de hábitos, não de matéria. Ouvir inglês um pouco por dia vale mais do que uma sessão longa ao fim de semana, e um aluno desta idade aprende sobretudo por repetição com sentido, em doses pequenas e regulares que não lhe pesem. Trabalhamos leitura em voz alta, que quase ninguém faz e que corrige pronúncia e grafia ao mesmo tempo, e vocabulário ligado a coisas que ele use, não a listas de manual. Os resultados desta fase não aparecem logo nas notas, que costumam já ser razoáveis, mas aparecem três anos depois, quando o inglês começa a exigir estrutura. A compreensão oral é a competência que mais alunos surpreende pela negativa nos testes. Percebem o professor, que fala devagar e com vocabulário conhecido, e depois não apanham metade de uma gravação a ritmo normal. Treina-se com áudio, em sessões curtas e repetidas, parando, voltando atrás e reconstruindo a frase palavra a palavra até deixar de haver buracos. É um trabalho enfadonho e extraordinariamente eficaz: ao fim de algumas semanas o aluno deixa de entrar em pânico quando a gravação começa, o que por si só já lhe devolve pontos que estava a perder por ansiedade. Nos cursos profissionais, que no concelho têm muita procura, o inglês é outro animal: menos literatura, mais situação concreta, vocabulário técnico da área e avaliação modular com prazos apertados. Ajustamos o plano a esses módulos e ao vocabulário específico do curso, seja ele de eletricidade, restauração, apoio à infância ou informática. Para o ensino regular, o foco fica nos testes e na oralidade avaliada em aula. Em qualquer dos casos as sessões são em casa, de segunda a sábado, das 09h às 20h, com domingo encerrado, com horário fixo semanal. Entre sessões deixamos sempre uma tarefa curta, de poucos minutos, que o aluno consiga cumprir sem ajuda de ninguém.
As explicações de inglês na Moita costumam incluir:
Serviços Incluídos
- Trabalho de base no 2.º ciclo, com leitura em voz alta e rotina diária curta
- Treino de compreensão oral com áudio, parando e reconstruindo frase a frase
- Recuperação de alunos do 3.º ciclo que entraram no ano com negativa
- Inglês de cursos profissionais, com vocabulário técnico da área e ritmo modular
- Apoio à oralidade avaliada em aula e aos testes escritos da escola
Zonas que Servimos
Damos aulas em casa na Moita centro, Gaio-Rosário, Sarilhos Pequenos, Penteado, Arroteias e Fonte da Prata.
Galeria de Trabalhos
Satisfação garantida ou reembolsamos. Se ao fim de algumas semanas a família achar que não está a resultar, voltamos para corrigir o plano.
Perguntas Frequentes
Perguntas que nos fazem sobre inglês na Moita:
Vale a pena pôr explicações de inglês já no 5.º ou 6.º ano?
Vale, e é das decisões com melhor retorno que uma família pode tomar, ainda que seja difícil de justificar quando a nota ainda é positiva. O que se faz nesta idade é criar hábito e assentar o básico. O efeito vê-se no 8.º e no 9.º, quando a disciplina passa a exigir estrutura e o aluno a atravessa sem sobressaltos.
Ele percebe o professor e não percebe as gravações dos testes. Porquê?
Porque o professor fala devagar, repete e usa vocabulário conhecido, e as gravações não fazem nada disso. É uma competência à parte e treina-se à parte, com áudio, a parar e a voltar atrás até reconstruir a frase inteira. É monótono e resulta depressa, sobretudo porque tira ao aluno o pânico de não apanhar as primeiras palavras.
O meu filho está num curso profissional. O inglês é o mesmo?
Não é. Pesa menos a análise de textos e mais a situação concreta e o vocabulário da área, e a avaliação é modular, concentrada em prazos curtos. Ajustamos o plano a esses módulos e ao vocabulário do curso. A base gramatical é a mesma, mas chega-se a ela por outro caminho, que motiva muito mais este tipo de aluno.
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O Que Dizem os Nossos Clientes
Avaliações de clientes satisfeitos na Moita e arredores
"Trabalho muito bem feito. Profissionais dedicados e simpáticos."
Hugo G.
Montijo
"Muito satisfeito com o trabalho realizado. Equipa de confiança."
Patrícia A.
Moita
"Serviço de qualidade a um preço justo. Superou expectativas."
Bruno L.
Baixa da Banheira
"Serviço excelente e profissional. Recomendo vivamente!"
Luís R.
Alhos Vedros