Explicações de Português no Lumiar

Sobre o nosso serviço no Lumiar

A estrutura da obra é das mais generosas que o programa oferece, porque é repetitiva de propósito. Cada figura chega, tenta embarcar, é julgada, e o padrão repete-se com variações. Trabalhamos primeiro esse padrão, com o aluno a identificar o que se mantém e o que muda em cada cena, e a matéria organiza-se sozinha. Depois basta associar a cada figura o grupo social que representa, as acusações que lhe são feitas e os objetos que traz, que são indicações de sentido e não adereços. A crítica social é o conteúdo que a avaliação mais pede e aquele em que os alunos respondem de forma mais vaga. Dizer que o autor critica a sociedade da época não vale nada; dizer que critica a hipocrisia de determinado grupo, mostrando-o a invocar princípios enquanto exibe os bens que acumulou, vale a cotação toda. Trabalhamos essa precisão com passagens concretas, e exigimos sempre que a afirmação seja acompanhada de um elemento do texto que a sustente, porque sem isso não há resposta completa. O cómico é a terceira frente e a mais divertida de trabalhar. Cómico de linguagem, de personagem, de situação: são categorias que se distinguem com clareza e que aparecem em perguntas com regularidade. Para a prova final, acrescentamos treino com provas anteriores e cronometragem nas últimas semanas. Trabalhamos de segunda a sábado, das 09h às 20h, com domingo encerrado, no Lumiar e nas zonas vizinhas. Em paralelo segue o essencial da disciplina: compreensão de texto, gramática e escrita com estrutura. Pedimos sempre reescrita a partir da correção, porque é na segunda versão que a aprendizagem assenta. É sempre o mesmo explicador ao longo do ano letivo. Em zonas de condomínios como esta, combinamos o acesso na marcação para que a sessão comece à hora combinada. Com uma prova final à vista, nenhuma família tem minutos a perder à entrada de um condomínio.

O apoio a português no Lumiar costuma passar por:

Serviços Incluídos

• Leitura em voz alta com tradução do que a língua de época travar
• Identificação do padrão repetido de cena em cena, feita pelo aluno
• Associação de cada figura ao grupo que representa, às acusações e aos objetos
• Crítica social respondida com precisão e sempre ancorada no texto
• Distinção entre cómico de linguagem, de personagem e de situação

Zonas que Servimos

Vamos a casa no Lumiar, Telheiras, Alto do Lumiar, Quinta das Conchas, Paço do Lumiar e Ameixoeira.

Galeria de Trabalhos